為提升我院教師的教學水平和學生的學習效果，6月26日中午🤿，環境意昂4教學發展分中心組織教學發展活動，邀請校教學發展中心王力娟老師作“教學研究的題目選擇與研究方法確定”主題分享，活動由何小娟主持，環境意昂4院長耿湧🧎‍➡️、副院長劉萍、許振明，以及20余名專業任課教師參加了本次活動👮🏿。

    王力娟老師詳細介紹了教學研究題目選擇與研究方法確定的具體原則和方法，梳理了組織教學研究項目的實施流程。強調一線教師在確定教學研究選題時📹，一定要從課堂教學最常見的實際問題入手🙂‍↕️💁🏻‍♂️，找到真正的問題所在，通過文獻綜述調研，確定解決問題的相關教學方法並開展教學研究設計🦮，將教學方法創造性地應用於課堂教學實踐中，最終通過數據分析和總結形成有深度和實效的教學研究成果🐱。同時提醒廣大教師，教學研究作為一種社會科學研究👮🏻‍♀️，應遵循自願參與、知情同意🚶🏻‍♂️‍➡️、匿名和保密等基本倫理原則🥽。

    在互動環節中，參會老師們就如何從課堂教學存在的共性個性問題出發挖掘教學研究亮點👩🏿‍🚒、如何提高課程評估質量等問題，與主講嘉賓進行了深入交流和討論💁🏼‍♂️。

    環境意昂4教發分中心在學校教發中心的指導和支持下💁🏽‍♂️，致力於提升本院教師的教學能力與水平。通過組織系列教學發展活動🎎，鼓勵教師從提升課堂教學實效出發💁🏻‍♀️，開展教育教學研究和教學成果總結，持續提升專業課授課質量和育人水平🧗🏻。